MASTER MÉTIERS DE L'ENSEIGNEMENT, DE L'ÉDUCATION ET DE LA FORMATION PRATIQUES ET INGÉNIERIE DE LA FORMATION Parcours Pratiques Coopératives- Climat scolaire
- Durée: 2 ans
- Accessible en: Formation initiale , Formation continue
- Langue(s) d'enseignement: Français
- Niveau de diplôme requis à l'entrée: BAC+3
- Niveau de diplôme validé à la sortie: BAC+5
- N°RNCP: RNCP31854
- 20230609
Objectifs de la formation
Objectifs de la mention PIF
La mention PIF s’adresse en priorité à des personnels de l’éducation nationale en poste et en responsabilité, et secondairement aux titulaires des deux autres fonctions publiques.
Elle vise le développement professionnel des compétences des enseignants et cadres de la fonction publique, et s’appuie sur les référentiels des compétences professionnelles en adéquation avec le parcours dans lequel ils s’engagent dans une maîtrise à un degré expert. Elle permet d’accéder aux métiers de la formation d’adultes qui, selon la définition contenue dans la circulaire DGEFP n°2011-26 du 15 novembre 2011 (fiche n°1), consiste à « conduire un processus visant à une évolution des savoirs et des savoir-faire » du professionnel « à partir de ses connaissances, compétences, qualifications et besoins ».
Objectifs du parcours Pratiques Coopératives - Climat scolaire (PCO CSco)
Les parcours de la mention PIF sont pensés en fonction de l’orientation des projets professionnels des étudiants. Le référentiel de compétences de formateurs est commun aux différents parcours même s’il est décliné selon leurs spécificités.
Avec le parcours Pratiques Coopératives et Climat Scolaire (PCoCSco), les enseignants développeront leurs capacités à mettre en place et à diffuser les pratiques de ces champs.
Spécificités de la formation
Les compétences développées dans le champ du climat scolaire et des pratiques coopératives pourront trouver leur contexte d’exercice dans les situations d’accompagnement individuel, collectif, d’équipes d’écoles, d’établissement, de circonscription, de bassin...
La formation est organisée sur le site INSPE de Villeneuve d’Ascq.
Adossement à la recherche
- Mener une recherche ancrée sur la littérature scientifique disciplinaire et sur la littérature scientifique de l’éducation, de la formation et de l’accompagnement
- Construire une problématique de recherche
- Maîtriser les grandes méthodes d’enquête en science de l’éducation
- Rédiger un mémoire académique universitaire à orientation professionnelle
Compétences visées
- Construire les cadres des pratiques coopératives et du climat scolaire permettra d’approfondir le questionnement sur les stratégies d’enseignement et de formation
- Développer les appuis sur ces champs pour concevoir ses animations et son accompagnement.
Modalités d'admission/ Conditions d'accès
EN MASTER 1
L'admission en première année de master est subordonnée à l'examen du dossier du candidat / de la candidate selon les modalités suivantes :
Specificité de recrutement :
Avoir un parcours universitaire, professionnel et personnel justifiant de la maîtrise des attendus à l’entrée en master MEEF mention PIF
Faire preuve d’une motivation pour la formation visée
Faire preuve d’une qualité rédactionnelle et grammaticale dans l’écriture de la lettre de motivation
Le parcours universitaire et personnel sera étudié au travers de la lettre de motivation, du curriculum vitae
et du dernier diplôme d’études supérieures obtenu.
EN MASTER 2
L’accès est de droit en master 2 pour les étudiant·e·s ayant validé le master 1 correspondant à l'université de Lille.
Les candidat·e·s issu·e·s d'une autre mention, d'un autre parcours de la mention ou d'un autre établissement d'enseignement supérieur doivent formuler une demande d'intégration selon les modalités suivantes :
Formation ouverte au recrutement : Oui
Ouverture au recrutement sur Etudes en France : Non
Capacité d'accueil : 20 places
Campagne de recrutement principale:- Date d’ouverture du recrutement : 20230515
- Date de fermeture : 20230915
- Date publication des résultats : 20230704
Déposez votre candidature sur la plateforme Ecandidat de l’INSPE https://ecandidat-inspe.univ-lille.fr/
Modalités d’examen des dossiers basées sur les pièces suivantes :
La lettre de demande d'intégration présentant le projet professionnel et personnel de recherche.
Les relevés de notes du Master1 (qui pourront être complétés au besoin par le programme détaillé des UE).
Attendus :
Avoir un parcours universitaire, professionnel et personnel justifiant de la maîtrise des attendus à l’entrée en master MEEF mention PIF
Faire preuve d’une motivation pour la formation visée
Faire preuve d’une qualité rédactionnelle et grammaticale dans l’écriture de la lettre de motivation
Le parcours universitaire et personnel sera étudié au travers de la lettre de motivation, du curriculum vitae
et du dernier diplôme d’études supérieures obtenu.
Organisation de la formation
Une approche par compétences est conduite et prend appui sur le référentiel de compétences du formateur de personnels enseignants et éducatifs (Bulletin officiel n° 30 du 23 juillet 2015). Une démarche portfolio est donc mise en place, qui articule l’accompagnement individuel par un tuteur à des moments d’auto-positionnement par les étudiants.
La formation est constituée d’un tronc commun composé d’UE fondamentales (UEA : Maîtriser des savoirs pour former ; UEB : Concevoir des actes de formation ou d’expertise et assurer ses fonctions en se réaffirmant comme acteur du système éducatif ; UEC : Conduire et réguler les projets, interroger les pratiques) et de modules complémentaires qui permettent la personnalisation du parcours. Les apports en Langue Vivante Etrangère (anglais principalement) et concernant les aspects numériques seront également intégrés aux différents contenus d’enseignements.
Poursuite d'études
Les masters obtenus dans le cadre de la mention PIF donnent la possibilité de poursuivre en doctorat (en tenant compte des prérequis et conditions propres aux Ecoles doctorales).
Insertion professionnelle
- Enseignant ressource pour les questions de climat scolaire
- Coordinateur de projets ancrés dans des pratiques coopératives
INSTITUT NATIONAL SUPERIEUR DU PROFESSORAT ET DE L'EDUCATION - ACADEMIE DE LILLE - HAUTS DE FRANCE
Université de Lille I Campus Flers Château
365bis Rue Jules Guesde
59650 Villeneuve-d'Ascq
https://www.inspe-lille-hdf.fr/